EAJ apresenta ensino, pesquisa e inovação à comunidade de Macaíba

A Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ), unidade acadêmica especializada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), participou nesta sexta-feira, 10,  do Ciência na Praça, evento realizado na Praça Paulo Holanda Paz, em Macaíba, com o objetivo de apresentar a produção científica e tecnológica para a população.

Ao longo da programação, cerca de 600 visitantes circularam pelo espaço, que reuniu instituições de ensino, pesquisa, inovação e empreendedorismo em atividades voltadas à divulgação científica e à popularização do conhecimento.

Na tenda da EAJ, professores e estudantes apresentaram ao público os cursos técnicos e de graduação oferecidos pela Unidade, além de informações sobre as oportunidades de formação e atuação profissional nas diferentes áreas do conhecimento. Os visitantes puderam conhecer os cursos de graduação, os cursos técnicos e de pós-graduação da EAJ. Também foram apresentadas iniciativas ligadas ao empreendedorismo e à inovação desenvolvidas no ambiente da i9Agrotec, incubadora tecnológica vinculada à Escola.

A programação contou ainda com a participação de grupos e projetos de pesquisa e extensão da EAJ, que levaram ao público demonstrações e atividades relacionadas às áreas de sementes, solos, forragicultura, apicultura e produção animal. Entre as iniciativas presentes estiveram os grupos de estudos em apicultura, sementes, solos e  forragicultura, além do PETZoo.

Para o professor Márcio Dias, diretor adjunto da EAJ, a participação em ações como o Ciência na Praça contribui para fortalecer a aproximação entre a Universidade e a sociedade, ampliando o acesso da população ao conhecimento científico e às atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação desenvolvidas no âmbito da EAJ-UFRN.

O evento foi realizado por meio da colaboração entre instituições públicas e privadas atuantes nas áreas de educação, ciência, tecnologia e desenvolvimento regional, promovendo um espaço de interação entre pesquisadores, estudantes e comunidade.

Portal da UFRN

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